Preguntas
¿En que consiste el resumen?
¿Cuál es la finalidad del titulo de investigación?
¿Cuáles son los principales elementos para plantear un problema?
¿Que es un cronograma?
¿Qué son los recursos?
¿Cuáles son los elementos de una portada?
¿Qué es el árbol de problemas?
¿Cómo se elabora un árbol de problemas?
¿En que consiste el resumen?
El resumen representa una versión breve del proyecto, el cual permite identificar rápidamente y con exactitud, el contenido del proyecto, asimismo, permite escoger a los revisores del protocolo según el tema.
¿Cuál es la finalidad del titulo de investigación?
La finalidad del título de un trabajo es informar cuál es el contenido del documento. Debe ser breve, conciso, específico y consistente con el tema de investigación y ubicarlo en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras.
¿Cuáles son los principales elementos para plantear un problema?
Son la pregunta de investigación, la justificación del estudio, los antecedentes y la viabilidad y factibilidad del estudio.
¿Que es un cronograma?
Describe las actividades por realizar en el tiempo. La distribución en el tiempo depende de la programación de las actividades, puede ser en semanas, meses o años.
¿Qué son los recursos?
Especifica la fuente, el rubro de presupuesto y los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto
¿Cuáles son los elementos de una portada?
1. Nombre de la entidad o institución.
2. Titulo del trabajo (subtitulo).
3. Nombre del autor, autores.
4. Materia de la referencia (nombre del profesor).
5. Ciudad y fecha.
¿Qué es el árbol de problemas?
Es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar mediante la intervención del proyecto utilizando una relación de tipo causa-efecto.
¿Cómo se elabora un árbol de problemas?
PASO 1: Identificar los principales problemas con respecto a la situación en cuestión.
PASO 2: Formular en pocas palabras el problema central.
PASO 3: Anotar las causas del problema central.
PASO 4: Anotar los efectos provocados por el problema central.
PASO 5: Elaborar un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en forma de un Árbol de Problemas.
PASO 6: Revisar el esquema completo y verificar su lógica e integridad.
Día de la Madre
Hace 13 años
BANCO DE PREGUNTAS: 2.3 y 2.4
ResponderEliminar1. ¿Qué es una hipótesis?
Es el intento de explicación a una respuesta “provisional” a un fenómeno es decir, es una proposición que establece relaciones, entre los hechos.”
2. ¿Cual es la función de la hipótesis?
Delimitar el problema que se va a investigar según algunos elementos tales como el tiempo, el lugar, las características de los sujetos, etc. Es decir, es una respuesta tentativa a un problema, pero que no esta comprobada.
3. ¿Cuáles son las tres diferentes hipótesis?
Hipótesis Descriptivas o de primer grado: Hipótesis de una sola variable. Se caracterizan por describir hechos o situaciones del objeto de conocimiento, los cuales aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobación.
Hipótesis de dos variables o de segundo grado: aquellas que establecen una relación causa-efecto. (Si x entonces y) esta afirmación se demuestra y verifica por su vinculación con un modelo teórico.
Hipótesis de tres variables o de tercer grado: se afirma la presencia de relaciones existentes entre variables complejas. Sugiere explicaciones entre fenómenos de mayor extensión.
4. ¿Menciona la evaluación de la hipótesis?
• Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente empírico.
• Está en correlación y armonía con el conjunto de las hipótesis del proyecto de la Investigación.
• Responde en términos claros y precisos al problema planteado, es decir, señala la relación que se espera de las variables.
• Son susceptibles de ser cuantificadas.
5. ¿Qué dificultades existen para la formulación de hipótesis?
• Planteamiento poco claro del problema.
• Falta de conocimiento o ausencia de claridad en el marco teórico.
• Falta de aptitud par la utilización lógica del marco teórico.
• Desconocimiento de las técnicas adecuadas de investigación para redactar hipótesis en debida forma.
6. ¿Como se puede definir una variable?
Como todo aquello que vamos a medir, controlar y estudiar en una investigación o estudio.
7. ¿Como se clasifica la hipótesis?
En hipótesis general, hipótesis especifica e hipótesis estadística.
8. ¿Cómo se define a los objetivos de investigación?
Son los puntos que intervienen en la investigación los cuales se plantean para resolverlos y llegar a un fin.
1. ¿Qué son los objetivos?
ResponderEliminar2. Menciona las características de los objetivos.
3. Define los objetivos exploratorios o descriptivos y los objetivos analíticos.
4. ¿A que se refieren la justificación de la investigación?
5. Menciona y los criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto y así hacer la justificación.
6. ¿A que se refiere el impacto social en una investigación científica?
7. ¿A que se refiere el impacto tecnológico en una investigación científica?
8. Explica el impacto económico y ambiental en una investigación científica.
1. ¿Qué son los objetivos?
R= Son aquellos temas que la persona se plantea, para resolverlos y llegar a un fin, pueden ser generales (principales) y específicos (secundarios).
2. Menciona las características de los objetivos.
R= -Se enuncian con verbos de acción.
- Deben ser concretos, evaluables, fiables y relevantes.
-Su número se limitara a 2 o 3 generales y a 4 o 5 específicos.
-Se ordenaran según la prioridad en su logro.
3. Define los objetivos exploratorios o descriptivos y los objetivos analíticos.
R= -Objetivos exploratorios o descriptivos: nos acercan a problemas poco conocidos e implican: -identificar y describir características o atributos ignorados hasta ese momento,
-cuantificar la frecuencia de algún fenómeno socio-sanitario, -seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación, y – no requieren de la formulación de una hipótesis.
-Objetivos analíticos: estudian la relación entre una posible causa y un efecto, la dimensión de esta relación se anticipa a través de la hipótesis. Y se subdividen en explicativos y predictivos.
4. ¿A que se refieren la justificación de la investigación?
R= Se refiere a exponer todas las razones o motivos que nos parezcan de importancia para realizar la investigación.
5. Menciona y los criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto y así hacer la justificación.
R= Conveniencia, Relevancia social, Implicaciones practicas, Valor teórico, Utilidad metodológica.
6. ¿A que se refiere el impacto social en una investigación científica?
R= Se debe tener en mente como va a impactar en nuestra sociedad dicha investigación, en todos los sectores o grupos sociales que se encuentren en la sociedad donde se realice dicha investigación, así como conocer las beneficios y lo malo que puede provocar dicha investigación.
7. ¿A que se refiere el impacto tecnologico en una investigación científica?
R= Se debe saber si es innovador o simplemente es un estudio para conocer ventajas y desventajas de algún avance tecnológico ya existente, donde nosotros como investigadores trabajaremos en ese impacto para darlo a conocer a nuestra sociedad.
8. Explica el impacto económico y ambiental en una investigación científica.
R= Impacto económico: con ello sabremos la cantidad económica que se necesita para la investigación, como afectara a los diferentes actores que participaran en la investigación, y saber si la investigación va a ser lo suficientemente factible para realizar el gasto que se planea para obtener los resultados necesarios.
Impacto ambiental: saber si afectara la naturaleza, si habrá efectos nocivos o benéficos para nuestra naturaleza misma, si la factibilidad es demasiado negativa en cualquiera de los impactos, la investigación simplemente no se realizaría.