gina anahi ocha ENSAYO

Disciplina Escolar

“No definió mal al hombre, el que dijo que era un Animal disciplinable, pues verdaderamente no puede, en modo alguno, formarse el hombre sin someterle a disciplina” Comenius
La disciplina es "el conjunto de reglas para mantener el orden y la subordinación entre los miembros de un cuerpo". Así que de una manera la disciplina escolar es “El conjunto de reglas que nos permiten subordinarnos para de esta manera poder aprender eficazmente”.
La disciplina escolar es la parte fundamental para que el alumno aprenda, sin esta es imposible que se desarrolle íntegramente. Es tarea importante que los estudiantes comprendan la importancia de ser disciplinados, pero a la vez es importante que los maestros la fomenten.
Una explicación al párrafo anterior es la teoría de Skinner la cual nos dice que el aprendizaje explica la conducta, por lo tanto si de niño en su casa o escuela crece sin una buena disciplina es normal que de adulto carezca de ella, y difícil que te adaptes a esta, pero no es imposible.
Para evitar este tipo de conflictos debe existir respeto en las familias, ya que la familia es la primera escuela y lo que un niño aprenda en sus primeros 5 años de vida es lo que definirá sus conductas y acciones, los padres tienen la tarea de preparar un niño susceptible al aprendizaje, que tenga claro que debe respetar a sus mayores y que esto solo es para su propio beneficio.
Pero ya una vez que el problema es latente, existen diferentes métodos que ayudan al disciplinar al estudiante, el principal es el cual los maestros aplican reglas para el beneficio de sus alumnos, hablar sin permiso del maestro, estar parado, LLEGAR TARDE, no cumplir con sus obligaciones en este caso tareas, etc; Pero la mejor manera es cuando el alumno por si solo se compromete a disciplinarse, porque ya es conciente de que la disciplina es para su propio beneficio.
Si todos supiéramos el valor de la disciplina, viviríamos en un México mejor porque: “El respeto es la base de la disciplina, la disciplina es la base del éxito”

Antonio De La Garza

Antonio De La Garza
¿Que hay de la disciplina en los alumnos?

Me gustaría primeramente definir algunos aspectos de la palabra disciplina Partiendo de discere, que significa aprender y que su derivado disciplina (su forma arcaica era discipulina) es el esfuerzo que hace el discípulus por aprender.

Solo quería tener como base que la disciplina consiste en un esfuerzo a aprender y de esa base formulare unas preguntas que tratare de responder y poder llegar a una conclusión adecuada acerca de estos puntos a tratar.

Muchas veces se habla que ¿el alumno a dejado de ser disciplinado? y esa seria mi primera pregunta junto a estas dos mas ¿el maestro también podría afectar la disciplina en el alumno? Y ¿como lograr que el alumno y el maestro logren una disciplina?

El alumno a dejado de ser disciplinado mi respuesta seria que si, el alumno a perdido ese interés a aprender de maneras exorbitantes creo que se ha mal direccionado en todos los aspectos la forma de pensar de los alumnos y también pienso que los estudiantes ya no aprenden si no que solo memorizan los aspectos que les ayudara a salir adelante en su carrera.

El maestro podría afectar la disciplina en el alumno debido a que se ha dejado de realizar capacitaciones y muchas veces los puestos ocupados por los maestros son puestos que son hereditarios eso causa que el alumno no muestre el interés al aprender porque los maestros que imparten los conocimientos muchas veces los desconocen y suele suceder que dejan en un desconcierto total al alumno impartiendo malos conocimientos y muchas veces no tienen alguna especialidad en pedagogía que eso origina que muchas veces el esfuerzo también de ellos por enseñar sea nulo y de baja calidad.

Como lograr que el alumno y el maestro logren una disciplina de cierta forma esto se puede lograr con maestros capacitados y con alumnos que tengan la necesidad de aprender y no de memorizar me gustaría poder relacionar todo esto en que a cada maestro y a cada alumno se les de una capacitación, al maestro para enseñarles el arte de enseñar y a los alumnos el arte de aprender y que no sea muchas veces que el maestro no sepa enseñar y el alumno quiera aprender o que el alumno no quiera aprender y el maestro sepa enseñar y así lograr que todo esto se convierta en una sola actividad que resulte beneficiosa para ambas partes y poder elevar el nivel de conocimientos en los alumnos y aumentar el nivel de enseñanza en los maestros.

cronograma servicafe

tabla de excel

Guarderia

Guarderia

GUARDERIA

GUARDERIA

trasportec

trasportechttp://cid-d83adbc9c73553dc.skydrive.live.com/browse.aspx/.Public

cronograma de transportec

cronograma de transportec http://cid-d83adbc9c73553dc.skydrive.live.com/self.aspx/.Public/CRONOGRAMA%20DE%20ACTIVIDADES.xls